Социальные ограничения: содержание, структура, функции
Социальные ограничения: содержание, структура, функции
Страница 133

494. Adorno T.W. Gesellschaftstheorie und Kulturkritik. – Fr./ Mein: Suhrkamp Verl., 1975. – 180s.

495. Bell D. The end of ideology. – London: Harvard univ. Press, 1988. – 501p.

496. Delgado J. Physical control of the mind. – N.Y.: Harper & Row publishers, 1969. – 280p.

497. Diem C. Der Olympische gedanke in Neuen Europa. – Berlin: Terramare inst., 1942. – 56s.

498. Diem C. Olympische Flamme. – Berlin: Deutsch. Arch. Verl., 1942. –1094s.

499. Frise G. Anspruch und wirklichkeit des Sports im Dritten Reich. Diss. Doktorgrades Philosophischen Fak. – Munster, 1974. – 115s.

500. Foucault M. The history of sexuality. – N.Y.: Pantheon books, 1978. – 168p.

501. Lyon D. The information society: issues a. Illusions.- Cambridge: Polity press, 1988. – 196p.

502. Marcuse H. Essay on liberation. – Boston: Beacon press, 1969. – 91p.

503. Martin W.J. The information society. – London: Aslib, 1988. – 174p.

504. Philosophie des Sports. – Shorndorf: Verl. K.Hoffman, 1973. –252s.

505. Spengler O. Urfragen. Fragmente aus dem Nachlass. – Munchen: Beck, 1965. – 380s.

506. Тодоров Ц. На предела. – София: Народна култура, 1994. – 317с.

Страницы: 129 130 131 132 133 

ГИМНАЗИЯ (от гимнасий) , средняя общеобразовательная школа в России и некоторых зарубежных странах. Возникли в Германии в 16 в. Первая в России - академическая в Санкт-Петербурге (основана в 1726). С 1804 мужские гимназии открываются в каждом губернском городе (срок обучения с 1871 - 8 лет). С 1862 появились женские гимназии (срок обучения 7 лет, 8-й класс - педагогический). В 1863-1882 общее среднее образование давали военные гимназии (срок обучения с 1873 - 7 лет). В 1917 реорганизованы в общеобразовательные школы. В Российской Федерации с 1989 название "гимназия" принимают некоторые средние общеобразовательные школы с углубленным изучением ряда предметов.

"НОВЫЙ РОМАН" ("антироман") , разновидность французской модернистской прозы 50-60-х гг. 20 в.; в противовес традиционному романическому повествованию (в т. ч. устойчивым характерам и их неповторимым судьбам) культивировал бесстрастное исследование особых, общезначимых, но безликих срезов жизни ("магма подсознания" у Н. Саррот, "вещизм" у А. Роб-Грийе), порождаемых отчуждением и конформизмом.

ЖАНАТАС , город (с 1969) в Казахстане, Джамбулская обл. Железнодорожная станция. 53 тыс. жителей (1991). Добыча фосфоритов (ПО "Каратау"), кварцита. Производство стройматериалов.



Copyright © 2025 www.politicaledu.ru