· Анемические
· Институциональные.
Первый тип характризует объединения, возникающие стихийным образом как спонтанная реакция на ту или иную ситуацию (например демонстрации, митинги).
В противоположность им институциональные группы - это формальные объединения с определенной организационной структурой, устоявшимися функциями и профессиональным кадровым аппаратом. Их целенаправленная деятельность более эффективна. Группы данного типа (например представительства автономий в федеральных центрах и др.) выполняют широкий круг задач.
2. С точки зрения специализации деятельности выделяют:
· Ассоциативные группы
· Неассоциативные группы
Первые представляют собой добровольные объединения, специализирующиеся на представительстве интересов и нацеленные на решение определенных задач (профсоюзы, предпринимательские ассоциации, движения за гражданские права). Их организационная и кадровая структура, порядок использования финансовых средств стимулируют достижение специальных целей. Органично встроенные в политическую систему, они обладают наибольшей результативностью.
Источником возникновения неассоциативных групп выступает неформальное и недобровольное объединение людей на родственной, религиозной, социокультурной основе (научные и студенческие общества, трудовые коллективы, религиозные секты). Их деятельность малоструктурирована и не всегда эффективна.
3. По характеру деятельности группы интересов могут быть разделены на:
· Одноцелевые
· Многоцелевые.
Например, относящиеся к первому типу лоббирующие структуры, стремящиеся обеспечить принятие какого-либо определенного законодательного акта в парламенте, складываются и существуют только в связи с достижением данной цели. После результативного решения своей задачи они либо распадаются, либо переориентируются на другую, не менее конкретную цель.
Деятельность же многоцелевых групп многопрофильна и не ограничена спецификой задач того или иного рода. Так, например, многие группы давления могут не только взаимодействовать с правительством по поводу принятия решений в какой-либо сфере управления, но и участвовать в избирательных кампаниях и т.д.
ВЕНТЦЕЛЬ Константин Николаевич (1857-1947) , российский педагог, теоретик и пропагандист свободного воспитания. С нач. 20-х гг. отошел от педагогической деятельности.
СВИДЕРСКИЙ Владимир Леонидович (р . 1931), российский физиолог, академик РАН (1991; академик АН СССР с 1987). Основные работы по эволюционной физиологии нервной системы, управлению двигательным поведением насекомых и др. беспозвоночных. Государственная премия СССР (1987).
РЯБЧИКОВ Игорь Дмитриевич (р . 1937), российский геохимик, академик РАН (1992). Сын Д. И. Рябчикова. Основные труды в области экспериментальной минералогии и петрологии.